今年も畑をお借りして、じゃがいもを植えました。
種イモを切る作業からスタート。
「もう一回切りたい。」
という子に、「いいけど、何個じゃがいも切るの？」と聞いた。
そうしたら、畑のうねに数えに行った。
スタッフが足を目安（じゃがいもは３０センチ間隔くらいで植える。）に一つのうねを数えて、
「こっちは１５個。」
ある子がもう一つのうねを数える、が、畑の真ん中に立っただけで、指を適当に動かして「３０」と
言った。
「１５と３０だって。」
年長さんが「（うねが）同じ長さなのになんで数が違うの？おかしくない？」と一言。
すごい！そこに気づいた！
「ああ、そうか。」もう一回今度は足を使って数え直す。
「１７！」
「１５と１７だね。」
切ったじゃがいもを数える。泥団子を作っていたちびっこたちも集まってきた。
「１７だ。」（あっているかはわかりませんが）
小さい子たちも帳尻をあわせて「１７だ。」
「それで、足りるかな？」
さて、ここで困った。１５＋１７がわからない。
年長さん考えます。
「あと３個足りないんじゃない。」（これは適当に言ってます。）
ここは素直にみんな３個切る。
そして、もう一度一から数えだす。
ちびっこも含めて全員が「１，２，３、４」と数えだす。
「ああ？わかんなくなっちゃった。」
もう一回。
「あ！並べればいいんじゃない。」
子どもたち並べます。その並べるのの早いこと。
みんなが丸くなっているので、じゃがいもも丸く並べられるのがかわいらしい。
「２１。」
しかし、やはり１５＋１７がわからない。
「・・・」
「とりあえず、植えてみればいいんじゃない！！」
子どもたちじゃがいもを持って走る！！
こんなふうにして無事じゃがいも植え終了。
改めて、年長さんは学校に行く年齢なんだな、と感じました。
畑で算数